深耕教與研 砥砺德與行——鎮江市十佳教師 王寶玺教授

在我看來，鎮江市“十佳教師”這個稱号裡，更多應該是學生對教師的信任，他們所投下的每一票裡，都站立着一個他們心目中的教師形象。下面我結合我20年的教育教學體會，與大家分享一下對這個問題的粗淺認識。第一，情系教育，牢記初心“作為一名高校教師，上好每一堂課是自己應有的使命”。記得為了上好第一堂課，我準備課件，求教老教師，過程确實很辛苦，但當我在課堂上和學生們那求知若渴的眼神不期而遇，一切辛苦都化作了絲...

菠菜资源网十佳教師：王寶玺教授

學高為師 身正為範菠菜资源网十佳教師 王寶玺教授王寶玺（1977—），男，山東膠州人，教育學博士，管理學博士後，研究員，碩士生導師。主要從事高等教育學，課程教學論等研究。出版學術專著1部，在《自然辯證法研究》、《清華大學教育研究》等期刊發表論文近30篇，先後主持國家級課題2項，省級課題5項，參與國家級課題2項，省級課題4項。獲得中國高等教育學會優秀成果三等獎（2016年），江蘇省第四屆教育科學優秀成果三等獎（20...

最美教院人：張忠華老師

作為一名最普通的教師，來給大家交換一點工作的做法和體會，總結三十多年的工作經曆，我想說的體會有四句話：對專業要有高度的認同感；對待事業要有理想（或目标），要努力追求；以教學促科研，以科研反哺教學；對待學生要有責任心和耐心一、要有高度專業的認同感專業認同感是對待自己所從事的專業的态度。認同專業就是喜歡自己從事的事業（熱愛教育事業），願意做事、喜歡做...

最美教院人：青海門源研究生支教團隊

我們是一支由同一個學院的師生組成的支教團體，成員包括兩位自願支教的準 研究生：王陽、張雨晗；兩位在讀研究生：吳旸、朱心怡以及一位帶隊教師：梁愛民老師。在我們踏上門源這塊熱土後，高原的學校生活深刻地影響了我們的教育理念，改變着我們的青春軌迹，成為我們未來教育生涯新的起點。

最美教院人：王斌老師

作為一名教師，本科教學是最基本的任務。近年來，我相繼承擔了本科生《教育傳播學》、《教育技術學專業英語》、《教育技術前沿》和師範生《現代教育技術》公共課教學工作。近年來講授的多門課程被教務處評定為課程教學質量評價A級課程。在本科生的畢業論文指導中，我與學生多次探讨論文...

“最美教院人”：武翠紅 副教授

武翠紅副教授陸續承擔了本科生課程《教育學A》、《外國教育史》和《中外教育史》，研究生課程《中外教育思想專題研究等。科研方面，近年來，我出版了一本專著。該專著獲得江蘇省第十四屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎和江蘇省第四屆教育科學優秀成果理...

最美教院人：高有華教授

​細微之處是教育。高有華教授共指導各類研究生40人，其中學術型的22人，專碩18人；已畢業 的23人，尚未畢業的17人，在一個年度達到最多指導人數是22人。研究生除了學習學分要求的課程外，主要是論文的寫作訓練。40位研究生中已寫的開題報告38篇，已完成畢業論文23篇，幫助指導學生發表各類論文28篇。常言說，文章是寫出來的，更是修改出來的。尤其是研究生的文...

張蘇

張蘇,江蘇高郵人，中共預備黨員，現任教育學研二班級班長。獲得菠菜资源网一等獎學金，校級優秀研究生、江蘇省三好學生等榮譽稱号。發表學術論文4篇，其中，以第一作者在CSSCI來源期刊發表論文一篇，以第二作者在CSSCI來源期刊發表論文一篇.

徐振霞

徐振霞,教育學研1701班。菠菜技术交流论坛優秀團員，曾擔任院科協主席、學習部部長和校伯藜學社活動部部長。現任院研會學術部部長和班級心理委員。

蔣倩

蔣倩,中共預備黨員,曾任校學生會副主席等校院六項職務。大學四年平均績點專業第二，綜合排名專業第一，曾獲得學習優秀獎學金一等和二等獎，參與了6項科研項目，發表了3篇論文。