簡  介：

菠菜技术交流论坛講師。北京師範大學理學博士。主要研究領域為閱讀能力測評、閱讀神經機制、漢語閱讀障礙等，在《Frontiers of Human Neuroscience》、《Reading and Writing Quarterly》等刊物上發表多篇學術論文，參與國家自然科學基金面上項目1項。

教育經曆：

2017.9-2022.6 北京師範大學心理學部，認知神經科學，理學博士

2014.9-2017.6 東北師範大學教育學部，發展與教育心理學，教育學碩士

2010.9-2014.6 北京師範大學心理學院，心理學，理學學士

科研項目：

參與課題：國家自然科學基金面上項目（認知心理學），閱讀習得對口語神經系統的再利用：機制、發展與障礙研究（2020年-2023年）。

論文著作：

[1] Zhang, L., Hu, J., Liu, X., Nichols, E. S., Lu, C., & Liu, L. (2021). Disrupted Subcortical-Cortical Connections in a Phonological but Not Semantic Task in Chinese Children with Dyslexia. Frontiers in Human Neuroscience, 14(January), 1–12.

[2] Zhang, W., Zhang, L., Liu, L., & Zhang, S. (2021). Improving Orthographic Awareness and Reading Fluency in Chinese Children with Dyslexia: A Case Study. Reading and Writing Quarterly, 37(1), 1–16.

[3] Zhang, S., Liu, J., Wang, J., Xia, X., Zhang, L., Liu, L., & Jiang, T. (2019). Developing and validating the Learning Disabilities Screening Scale in Chinese elementary schools. International Journal of Educational Research, 96(April), 91–99.

[4] Liu. X., He. Y., Gao. Y., Booth. J. B., Zhang, L., Lu. C., & Liu. L. (2022). Developmental differences of large-sale functional brain networks for spoken word processing. Brain and Language, 231, 105149.

兼職與榮譽：

1.2021年獲北京師範大學研究生學術創新獎二等獎

2.2019、2018年獲北京師範大學學業獎學金

3.2015年獲東北師範大學“優秀研究生”